SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. K. I. Gałczyńskiego w Sokołowie Podlaskim

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki? : rozwojowe testy przesiewowe INPP oraz program ćwiczeń integrujących INPP dla szkół / Sally Goddard Blythe. - Wydanie 2 poprawione. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. - 130 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Blythe Sally Goddard. Papp Luca. Macińska Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

Dojrzałość szkolna Dzieci Dziecko w wieku przedszkolnym Testy psychologiczne Odruchy Badania przesiewowe Integracja percepcyjno-motoryczna

Gatunek

Publikacje dydaktyczne

Znaczny odsetek uczniów wykazuje niedojrzałą sprawność ruchową oraz niestabilność postawy. Taka niedojrzałość neuromotoryczna jest często uwarunkowana nagromadzeniem się odruchów pierwotnych (u prawidłowo rozwijających się dzieci odruchy pierwotne występują do szóstego miesiąca życia, a następnie zostają zastąpione reakcjami posturalnymi). Badania wskazują na bezpośredni związek pomiędzy niedojrzałością układu ruchowego a osiągnięciami w szkole. Dzięki odpowiedniemu wsparciu oraz szkoleniom nauczyciele oraz inni specjaliści mogą nauczyć się, jak rozpoznawać oznaki opóźnienia rozwojowego, aby dziecko mogło być skierowane do odpowiedniego terapeuty albo też objęte odpowiednim programem ćwiczeń. Książka stanowi zestaw narzędzi pozwalających: rozpoznać, u których dzieci występują niedojrzałe odruchy, wprowadzić program ćwiczeń fizycznych oraz ocenić wyniki. Książka została podzielona na trzy części: w części pierwszej przedstawiono serię testów przesiewowych dla dzieci w wieku 4-7 lat, pozwalających sprawdzić obecność trzech odruchów, kontrolę równowagi statycznej, koordynację, percepcję wzrokową oraz integrację wzrokowo-ruchową. W części drugiej omówiono podobną serię testów przesiewowych dla dzieci od siódmego roku życia wzwyż. Część trzecia zawiera pełen program ćwiczeń integrujących, który można realizować w pracy z całą klasą lub też z mniejszymi grupami dzieci w trakcie jednego roku szkolnego. Sally Goddard Blythe jest dyrektorem Instytutu Psychologii Neurofizjologicznej (INPP) w Chester, zajmującego się oceną i nadzorem programów wyrównawczych dla dzieci i dorosłych ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, agorafobia i napadami paniki. Jest autorką uznanych publikacji, m.in. Odruchy, uczenie się i zachowanie... (2005), Harmonijny rozwój dziecka (2010), Jak osiągać sukcesy w nauce (2011).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

U progu czytelnictwa : zainteresowania książką i przygotowanie czytelnicze dzieci sześcioletnich w ujęciu temporalnym / Małgorzata Centner-Guz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2017. - 343 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Centner-Guz Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Publikacje naukowe

Temat

Czytelnictwo dzieci Dziecko w wieku przedszkolnym Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspieranie rozwoju dziecka : zabawa a rozwój dziecka : różne potrzeby na różnych etapach rozwoju, odkrywanie i rozwijanie talentów i umiejętności / Cornelia Nitsch, Gerald Hüther ; konsultacja wydania polskiego Paweł Adamus ; [tł.umaczeniePrzemysław Hodyra]. - Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk, copyright 2011. - 240 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Nitsch Cornelia (1946- ) Adamus Paweł Hodyra Przemysław Hüther Gerald (1951- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Gry i zabawy Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradniki dla rodziców

U góry okładki: Poradnik.

Okładka książki Wspieranie rozwoju dziecka Gerald Hüther, Cornelia Nitsch Gerald Hüther, Cornelia Nitsch Wydawnictwo: Firma Księgarska Olesiejuk poradniki 240 str. 4 godz. 0 min. Wszystko, co jest ważne. Małe dzieci są wielkimi odkrywcami i potrafią zadawać wiele trudnych pytań. Interesuje je dosłownie wszystko. Z zapałem badają wszystko, co wpadnie im w ręce, o ile pozwolimy im eksperymentować. Ten poradnik ma dać rodzicom poczucie pewności i bezpieczeństwa. Pokaże, kiedy dziecku przyda się odrobina wsparcia podczas eksperymentowania i codziennej zabawy, tak aby pojęło jak najwięcej z zależności rządzących otaczającym je światem. Ale uwaga! Dziecko zapamięta tylko to, co zrozumie i czego samo doświadczy. Dzieci zasypywane przez nadgorliwych rodziców zbyt dużą ilością bodźców, szybko stracą ochotę do nauki. Dlatego chcemy zachęcić Cię do starannego wybrania tych propozycji, które według Ciebie najbardziej zainteresują Twoje dziecko. Nie traktuj tej książki jako jednolitego programu edukacyjnego. Poradnik ma pomóc rodzicom spojrzeć na świat oczami swojego dziecka, odkrywać go ze swoimi pociechami krok po kroku, tak aby mogli zrozumieć, jaką przygodę stanowią dla nich doświadczenia z życia codziennego [lubimyczytac.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)